تنفيذ سياسة الوزارة المتعلقة بتطوير الكفاءات التربوية والمهنية التعليمية والفنية .

التخطيط لبرامج تدريب وتأهيل التربويين من خلال تشخيص الحاجات التدريبية المختلفة وتحديدها ، وتصنيف فئات المتدربين .

تنفيذ النشاطات التدريبية ومتابعتها وتقويمها .

إجراء البحوث والدراسات حول الحاجات التدريبية للعاملين في التخصصات التربوية وترتيب أولويات التنفيذ .

تطوير مستوى البرامج التدريبية والتأهيلية وفق التوجهات الأساسية لوزارة التربية والتعليم .

اقتراح معايير الترشيح اللدورات التدريبية وإبداء الرأي في اختيار المتدربين .

اتخاذ كل التدابير التنظيمية واتباع الإجراءات الإدارية وتقديم التسهيلات الفنية وإعداد الارتباطات المالية لتنفيذ التدورات التدريبية .

دراسة مجالات التعاون مع هيئات التدريب وعقد الاتفاقيات للتدريب الداخلي والخارجي .

تحديد الاحتياجات التدريبية للمتدربين .

تخطيط النشاطات التدريبية .

تنفيذ النشاطات التدريبية منفردة أو متعاونة ، مع مؤسسات تربوية سواء في الداخل أو الخارج.

متابعة وتقويم برامج التدريب ونتائجه ، ورصدها وتوثيقها ، والاستفادة من النتائـج في تقويـم وتطوير الخطط والبرامج التدريبية .

التخطيط الإداري للعمل التدريبي .